Unterrichtsangebot

Die schulischen Vorerfahrungen unserer Schülerinnen und Schüler sind sehr unterschiedlich. Unser Unterrichtsangebot orientiert sich an den Kerncurricula des Landes Hessen für die Jahrgangsstufen 9 (Hauptschule) und 10 (Realschule) und knüpft so weit wie möglich an die individuellen schulischen Voraussetzungen der Jugendlichen an. Aufgrund der besonderen zeitlichen und organisatorischen Bedingungen der Einrichtung weicht der Unterricht von der regulären Stundentafel ab.

Der Vollzeitunterricht findet in kleinen, alters- und leistungsheterogenen Klassen statt und wird von fünf Lehrkräften durchgeführt. Ziel ist es, die Jugendlichen wieder an den Schulalltag heranzuführen und ihre schulische Reintegration zu unterstützen. Dabei gilt: „So viel Normalität wie möglich, so viel individuelle Unterstützung und Förderung wie machbar.“

Eingangsunterricht

In den ersten vier Wochen des Therapieaufenthalts nehmen die Jugendlichen am Eingangsunterricht teil. Dieser umfasst zwei Wochenstunden und dient dem gegenseitigen Kennenlernen sowie dem Austausch über die bisherigen schulischen Erfahrungen und die weitere Schulperspektive.

Haupt- und Realschulklasse

Im Anschluss werden die Jugendlichen einer Hauptschulklasse oder einer Realschulklasse zugeordnet. Die Zuordnung richtet sich nach der bisherigen Schullaufbahn, einem gegebenenfalls vorhandenen Hauptschulabschluss und den Ergebnissen des Eingangsunterrichts.

Der Unterricht unterstützt die Jugendlichen dabei, wieder in den Schulalltag hineinzufinden und grundlegende Kenntnisse aufzufrischen. Gleichzeitig bereitet er gezielt auf die externe Haupt- bzw. Realschulabschlussprüfung (Nichtschülerprüfung) oder auf den Wechsel an eine weiterführende Schule vor.

Der Unterricht umfasst die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik, Gesellschaftslehre (Politik und Wirtschaft, Geografie, Geschichte) und Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik).

Die externen Abschlussprüfungen

Die Prüfungen zum Erwerb des Haupt- bzw. Realschulabschlusses werden zweimal jährlich in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt sowie den beteiligten Kooperationsschulen in der Einrichtung durchgeführt. In Form und Inhalt entsprechen sie den Abschlussprüfungen an hessischen Abendschulen bzw. Schulen für Erwachsene.

Für Realschülerinnen und Realschüler des jeweiligen Prüfungssemesters steht zur gezielten Vorbereitung eine eigene Lerngruppe zur Verfügung.

Nach der bestandenen Prüfung stellt das Staatliche Schulamt das entsprechende Abschlusszeugnis aus, das keinen Hinweis auf die Schule für Kranke enthält.

Wenn der Therapieaufenthalt nicht ausreicht, um den angestrebten Abschluss zu erreichen, kann der Schulbesuch nach einem Wechsel in die Jugendwohngruppe Haus Bleistein im gleichen Ort fortgesetzt werden.